24 de maio de 2017

CHARLA :SAÍDA AO RÍO TEA

O alumnado de 1º ESO amosará este mércores no recreodentro do rograma do mes da ciencia da Augatecaa 👀👂 👉presentación de diapositivas onde explican a súa saída ao río Tea  ao seu paso por Ponteareas, para o estudo do ecosistema de río.

Nela fixeron especial fincapé no estudo dos parámetros que serven para determinar o grado de calidade da auga.

A continuación haberá un coloquio onde atenderán as preguntas que fagades sobre o visto.

PÁSATE POLA AUGATECA!!!  😉

23 de maio de 2017

PENSANDO EN LAS VACACIONES

Título: El ladrón del rayo

Autor: Rick Riordan

OPINA: Pedro Estévez Losada de 2ºESO-B


SINOPSIS:
Percy Jackson piensa que es un niño normal, hasta que descubre que es un semidiós, mitad humano y mitad dios. Junto con Grover y su amiga Annabeth, deberán correr peligrosas aventuras para recuperar el arma más poderosa de todos los tiempos, que misteriosamente ha desaparecido.
Opinión: Me parece un libro muy interesante por lo original de las situaciones y el sorprendente final. Además, una vez que lo empieces ya no podrás parar hasta acabar.


OTRAS RECOMENDACIONES:

Este libro es el primer tomo de los cinco que tiene esta serie. Yo te recomendaría acabarte la colección, si este te gusta; la colección es “Los dioses del Olimpo”. Si aún te quedas con ganas de más, te voy a recomendar la serie que le sigue: “Los héroes del Olimpo”.

18 de maio de 2017

CHARLA: O TDH

Estela Domínguez Reboreda, alumna de 1º de Bacharelato C

presenta este venres no recreo O VÍDEO que fixo para a materia de Anatomía Aplicada en colaboración co mes da ciencia da Augateca,

no que  vai explicando en que consiste o TDH ( Trastorno de Déficit de atención con Hiperactividade) e os diferentes tipos de síntomas.

A continuación haberá un coloquio, onde atenderá as preguntas que se os plantexen. ☝💬🙋

PÁSATE POLA AUGATECA!!!  😉





16 de maio de 2017

EXHAUCIÓN ARQUÍMIDES

O alumnado de TIC II de 2º Bacherelato preséntate UN RETO este recreo na Augateca 😵

Pensó Arquimedes en su método de exhaución:
Hay áreas que no se pueden calcular a través de expresiones algebraicas sencillas. Si una de estas áreas la podemos rellenar con rectangulos de manera que quede cubierta de forma exacta, la suma de las áreas de los rectángulos coincidirá con el área buscada. 
Como el área del rectángulo se calcula con una expresión algebraica conocida podemos hallar el área compleja sumando las áreas de los rectángulos ...


😉 Aplicamos este método al área del segmento parabólico usando el lenguaje de programación Python, el área se calcula como la suma de las áreas de un número enorme de rectángulos que  aproximan el área buscada de forma casi exacta. 😂 ASÍ DE FÁCIL

28 de abril de 2017

QUE SEMANA!!!

A SEMANA DO LIBRO FOI UN ÉXITO GRAZAS Á VOSA PARTICIPACIÓN E ENTUSIASMO.

O luns 24 comezamos montando O MERCADIÑO DE LIBROS, que levábamos preparando semanas, e que celebramos no recreo, no espazo de lectura ca Augateca ten no recibidor.


  Os voluntarios da Augateca mostraron a súa eficacia e simpatía, e notouse nos resultados!!!.






Estivo concorridísimo, ninguén quixo perder a ocasión, e o balance non puido ser mellor.


A cada comprador obsequióuselle cun dos NOVOS MARCAPÁXINAS DA AUGATECA, resultado da selección feita do 👀👉obradoiro de banda deseñada que organizamos dende a biblioteca en marzo, e que xa tivestes ocasión de desfrutar.


 


Tamén entregamos os premios aos gañadores
 do I CONCURSO DE MICRORRELATOS-AUGATECA.

🏆👏👏👏👏



Estiveron expostos no corredor de entrada a Augateca e o xurado o tivo moi difícil!


OS GAÑADORES DO CONCURSO DE MICRORRELATOS FORON:


CATEGORÍA A (1º e 2ºda ESO)

- Primeiro premio: “FINAL APLASTANTE”

Está atrapada por un barrera invisible. Vino a por la comida que le sirvió para aguantar estos días dentro de esta cárcel tan grande. Un día la barrera parecía haberse abierto. Estaba a punto de llegar a la libertad, pero la barrera se cerró ante sus ojos. Aturdida, tocando la fuerza invisible que no la dejaba marchar, alzó la vista y contempló su final Y el niño acabó con la vida de la mosca aplastándola contra la ventana con su libro, titulado, Willy la ,mosca

Autor: Aarón Rama Mosquera 2º ESO B

- Segundo premio: “KY”

Me llamo Ky, solo Ky. Y mi vida es una mierda, voy al instituto, salgo con mis amigos y mis padres nunca están en casa. Resumiendo, que paso mucho tiempo sola. Pero no estoy sola, bueno físicamente sí, pero siempre puedo contar con mi bliblioteca privada. Allí me esperan millones de historias inolvidables de amor, fantasía, misterio, aventurasTessa siempre está presente y siendo sincera, me encantaría ponerme en su lugar aunque fuera una vez. Y que pudiera contar mi propia historia, que después otra persona leería en un libro, como hago yo con los de Tessa. Que mi historia tuviera un Hardin, un Logan, un Vance y un padre alcohólico que fuera solo mi historia, mi pasado y mi futuro, mi presente y mis libros.

Autora: Clara Martínez Julián 2º ESO B

CATEGORÍA B (3º e 4º da ESO e Bach.)

- Primer premio:”MIEDO”

La biblioteca estaba fría,
los libros me hacían de mantas.
Al libro le temblaban las letras
de lo nervioso que estaba.
Al libro le bailaban las letras.

Autora: Mireia Alonso Araújo 3º ESO B

- Segundo premio:”DEL ÉXITO AL FRACASO”

Me fui a dormir, me desperté en la biblioteca y me extorsionaron para escribir este microrrelato; el microrrelato se hizo famoso y me hice rico, más, me lo pasé bien firmando mi relato a fans; Miguel de Cervantes me felicitó y tomamos un café. Me di cuenta que ser escritor era mucha responsabilidad, había escrito microrrelatos como Fui a un concurso y gané Parte II, pero no podía seguir, así que doné todo mi dinero a una ONG y me volví pobre.

Autor: Salvador Gómez Rivas 3º PMAR


Pola tarde a escritora Pilar Ortega (publicamos fai uns días que gañou o premio “Anxel Fole de Narrativa curta”de este ano) conduciu un OBRADOIRO DE MICRORRELATOS para o alumnado da ESO.





Como resultado final compúxose un microrrelato entre todos os que participabamos no taller, alumnado de 2º e 3º ESO.

🔻


 Todas las noches nos escondemos de una fuerza oscura que nos persigue y corremos sin saber a lo que nos enfrentamos. Es un ser grande que se esconde debajo de nuestra cama y perturba nuestros sueños; jamás nadie lo ha escuchado pero sabemos que está ahí.”

Como remate, barallamos tres opcións:
1.- Esta mañana, la de mi muerte, el monstruo ya ni siquiera estuvo allí
2.- Y este sueño no terminó hasta que mi vida acabó.
3.- Quien su rostro descubra, la muerte encontrará.
O máis votado foi o terceiro!!! 😱😱😱

O mércores 26 tivo lugar a HOMENAXE A GLORIA FUERTES, que veu a completar a exposición que sobre a súa vida e obra realizou o alumnado de 3º ESO, respondendo ao noso desexo de festexar 100 anos do seu nacemento.










Así comezaba o recital en honor a Gloria Fuertes:
P epillo el fantasma
no tenía sábana,
se
embadurnaba de harina
y dormía en la cocina.
Cuando llovía
se
mojaba,
cuando había tormenta
se alegraba.
Como no
tenía sábana,
cuando se iba a aparecer
tocaba una campana.
Cansado de no asustar
el fantasma Pepillo
se compró un traje de pana,
se
puso flequillo,
y se fue al parque
a
jugar con los chiquillos.




Por iso dende a biblioteca Augateca animámoos a ler a obra poética desde autora.
Según Gloria Fuertes:

Los niños que leen poesía se aficionan a la belleza del lenguaje y seguirán leyendo poesía toda su vida”

...Un niño con un libro de poesía en las manos nunca tendrá de mayor un arma entre ellas…”